短期素描头像训练的意义

①整体性、立体地观察对象。

②提高塑造形体的能力。

③审美素质的培养。

通过反复练习，准确而又生动地塑造头像的能力。提升整体地、立体地观察对象，提高塑造形体的能力。同时在训练中注意对审美素质的培养，能把握造型的意味从而应对素描头像考试的要求。

“准确性”、 “生动性”、 “鲜明性”、 “具体性”，并要求比较熟练。

1、大的基本形要准确。

2、特征鲜明：

①体块饱满；

②大面明确；

③明暗交界线要准确丰富；

④轮廓线处理要有空间厚度；

⑤有方有圆，塑造结实，生动传神；

3、要继续纠正观察方法问题：

①要有总的感受、总的形象感，并从中发现妙趣；

②互相比较、在整体之中找出各部分之间的联系。

4、绘画性的要求：

①画面有主有次，又松又紧，力求做到“关系紧”、“笔墨松”，有精到之处，也有简括之处。

②形体要经过观察理解来概括筛选，作业中形体感要适当强化，而不应比对象弱。摆模特要符合教学目的与要求，用光要能体现出结构特点。

步骤一：观察、构图、区分大体明暗把握整体，把大形体“立”起来，用块面来找形体关系，概括对象的造型特征，五官比例分配好，先点到为止。

依据头部转折结构适当区分明暗关系，略微给整体画面铺垫大色调。

步骤二：明确特征，拉开画面整体色调在基本形上进一步明确透视关系、形体比例、光影色调、整体动态。这阶段仍然以整体控制为主。

逐步拉开各区域间的固有色，使画面基本色调对比强烈。

步骤三：深入局部，细致刻画

具体表现局部的形体结构、质感、光影，尽量展现深入刻画的能力。确定人物表情神态，着重表现人物最突出的特征。这个过程中，手在围绕着局部深入刻画，心却始终在围绕着整体观察。

步骤四：整体控制，调整统一

停止局部刻画，多观察，少动手。检查整体大关系，调整对比过度或不足的部分，如出现灰、花、散等问题，尽量从大块范围进行宏观调整，力求达到最佳效果。